186、新任教师?一（立志征服叛逆小孩） (第1/2页)

    来人高高竖起的马尾简洁俐落，发尾尖端坠在腰际典雅的棕皮皮带上，随着皮鞋前行的步伐优雅地摆动。

    那前额一丛美人尖点缀，鬓角等发丝收边处恣意却不冗赘，眼睫微翘神情潇洒，左臂怀中抱着一本绿sE点名簿，另一手端着银sE保温杯，身形高挑，双腿修直，就是面上戴了一张纯黑口罩，使人无法见得全貌。

    走在教学楼三楼走廊上，路过的小男生小nV生都……咳咳！

    事实上到也没这麽夸张，路过的人最多好奇多看几眼，毕竟学校很少出现这种形象过於「艺术」的存在，黑长直的花美男只存在於恋Ai手游里，现实中要顶得住黑长直甚至马尾造型、脸还好看的男人少之又少，要麽邋遢要麽帅，但没看到脸之前，一切都是浮云。

    只不过讨论度还是有的，尤其在老师群中，看过脸的已经憋不住四处宣传了。

    事到如今，其实子禛也不是很在乎自己还活着的消息透过这张脸传遍各地，毕竟教书总得扯嗓门，他不可能一天到头带着口罩说话，不然得把自己闷Si，只不过还是得习惯其他时间戴好口罩，至少别让人那麽容易就得知消息。

    何况之前是因为他还未醒，我方实力尚不明朗，LP的情报工作又需要隐蔽X，所以其他如东方介这类的社会重点关照人物才不能随便露相，胡飞基本上只隔着一扇神秘帘子和渌城商贩交涉，而华宗方祖则是表面简单做做生意给情报库打障眼法。

    可现在他醒了，其他人的活动轨迹还是一样谨慎，就唯独他，毫不遮掩。

    即便子禛这麽明目张胆地跑到人家学校里做回老本行，即便程和弈、金承顺、东方家人等氏族透过消息渠道都知道他又重新现世了，可他们敢抢人吗？又有必要抢人吗？

    战争纷乱，自顾不暇，要是再把这位目前民众眼里的大英雄身分爆光了，好不容易稳定的民心再次动荡，惨得绝对是他们自己。

    三年前他们敢这麽做，是因为他们认为「高子禛」身後只有一个东瀛，如果连东瀛都要将他当作弃子，那麽这个大英雄的身分才可以为他们所用。

    可时至今日，谁知道「子禛」身後代表着甚麽？昔日的大英雄大大方方地拿着不知用甚麽手段Ga0来的新身分证在学校里大摇大摆，谁知道这是不是场陷阱？

    何况三年前刑场上的那一幕灾难他们还没忘记，当初既然都管不住被控制住昏厥的大英雄了，现在大多势力经历战事元气大伤，遑论还要去找一个活跳跳的大英雄的麻烦。

    所以他们的立场，自然是让这英雄的名号沉寂的好。

    今天礼拜五，刚开学一周。

    老实说子禛下礼拜一才上工，可能的话……也许会让他带完整个下学期剩下的课程，不过今天主要是提早来进行交接工作的，因为原班班导要产检，而他也顺带去看看将来会碰到的一群小P孩长甚麽样。

    至於交接工作还算简单，毕竟来中原之前他就是g这行的──调教小P孩──只不过以前调教小学生，现在改调教高中生了，但P孩长再大都是P孩，子禛可不觉得多长几个年头小P孩就能变成自律乖巧好宝宝了。

    至於本科也一样就教的历史，只不过教材不一样了。

    以前那套颂扬中原的教材在这三年战事影响下被烧了，取而代之的是另一套进步思想，尤其是对於备受太多战火波及、教学系统尚且健在的南边更是如此，例如我们不被框架束缚、人民需要自由之类的理想型历史教材。

    然而，非常现实的是，这套新教材并没有T现出编撰者有多明智。

    不过是换个吹捧对象而已，甚至这对象还不是个人，而是虚无飘渺的自由。

    子禛本身虽然是学历史的，但他对於历史的教学态度和保全教师饭碗的方法一贯只有一条宗旨。

    那就是──「见人说人话，见鬼说鬼话」。

    历史固然有自己的正统，可终归排不开想要C纵大局的那无数双大手。

    他尊重那些想要将历史还原的伟大学者，但作为他这个立场，他只能告诉自己──历史是可以被利用的。

    一如中原骂了东瀛近千百年的妖魔鬼怪。

    一如东瀛嘲了中原近千百年的道貌岸然。

    所以人总得拒绝接受一部份的事实来进行站队。

    因为事实总告诉你，没有谁b谁更高贵。

    刚从校长办公室出来，子禛的衣领上正经的两颗扣子还扣着，一半是因为来之前东方介坚持扣住的，自从上次拒绝回答小小介关於自己能力变化的问题後，对方就一直闹别扭，所以子禛只得在其他方面顺着点毛梳；一半是因为在校长面前不方便太放浪。

    可等他拐个弯进教学楼，那两颗正经扣子就开了，隐约可见lU0露的JiNg巧锁骨。

    没办法，太正经不是他的风格。

    而此刻远在三间教室距离外，早自习的钟声刚响，高二五班，也是文科班，正在讨论关於本班那素未谋面的代班导师是何方神圣。

    「欸欸！新来的那个历史老师！听说以後要代我们班的！」

    「啊？新来的？我们历史不是李老师上吗？」

    「不是！昨天李老师不都说了她只是代这一次吗？不然你以为她为甚麽只带我们念了整整两节课的导读？」

    「那这个这次来的教历史的怎麽样啊？听说历史老师就没有丑的，清一sE都是大美n