13.图书馆（第二个世界） (第1/2页)

    谭木木和陈易扬就像所有的中学生一样默默地交往，既不高调，也不刻意在校内保持距离。她珍惜着和陈易扬在一起的每一分每一秒，开心地笑，热情地付出，坦率地接受。

    她5.3的视力一直到33岁都没有变过，所以跟上一世一样，被班主任安排坐到了陈易扬的身边。男孩是开心的，木木才在他身边坐下，男孩就拉住了她的手，不再是将她的手包起来，而是手指与手指交缠的拉法。

    A中的午餐是盒饭，每顿五块，两个素菜一个荤菜，配上永远的米饭。木木在前世就已经挑嘴得不得了了，现在是绝对不可能去吃盒饭的，所以每天会做好三人份的饭。陈易扬心疼她要早起做饭，说过几次不要她做饭了，g脆出去吃，可木木知道他从小恨不得是在无菌环境下长大，如果不是高级餐厅他一吃就会闹肚子，所以宁可自己辛苦一点。

    艺苑跟他俩吃饭的时候常常故意展示木木对她的了解，以此证明木木更喜欢她，是特别可Ai的那种小nV孩对好友男朋友的醋意。陈易扬每次都面无表情，等到下学回家的时候才一次X从她身上找回来。虽然木木很是享受被陈易扬惩罚，不过后来她也慢慢T会到艺苑是在用自己的方式帮他俩增进感情。

    最贴心的艺苑。

    木木想着身边能有什么人配得上艺苑，她觉得长大后的艺苑太冷静了，缺少冲动。她曾经总结过艺苑的X格，同龄人b她弱的她看不上，强的又总会激起她的竞争心态，所以最好是找个不同领域的，或者b她年长成功有为的。

    想来想去，如果是A中的人，好像只有白羽最适合。

    首先，白羽是T育特长生，英语是他的强项，后来学了文又靠着特长和不错的高考成绩去了P律系，跟学理的艺苑不会存在竞争关系；此外，在上一个世界里，白羽高中到大学只交了一个nV朋友，最后好像还是nV朋友先跟他分的手，之后就一直单着，可见是个对感情很专一的人。

    不过现在的她还不认识白羽，陈易扬也不像高中跟他那么熟。他俩都是A小的，但小学不是一个班，初中接触也不多。高中白羽倒跟陈易扬是混一个圈子的，也不知道他俩是怎么熟起来的。

    这样想想还真是有点难度，木木叹了口气，如果能在这个世界待到高中就好了，至少能顺理成章地撮合艺苑与白羽。

    算了，走一步看一步吧。

    初一正式开学后，学校开放了课外活动小组。

    A中的教育T制在当时来看是b较先进的，除了必修课外，初中高中都有课外活动小组，学生可以选择丰富常识，b如cHa花或者烹饪，也可以选择T育项目，b如篮球乒乓球，还可以选择服务X质的活动，b如图书馆或学校电视台，选什么是学生的自由，但都会记做学分，每个学生每个学期必须完成一门课外活动。

    木木想了想，跟前世一样选择去图书馆当服务生。

    97年电脑还不普及，A中的图书馆虽然已经开始使用电脑系统，但是只是刚刚起步，基于DOS系统，界面b2000年后的windows系统复杂的多，且数据录入都没有完成。所以初一的时候，同学借书还是要靠分类的借书表格，找到自己想要借的书，抄下图书编目和书名，再由图书馆服务生来帮忙找书——中学图书馆是封闭式的，除了老师，只有服务生可以进入。

    当年选择去图书馆当服务生，开始只是因为可以多借几本书，一般学生一次可以借两本，服务生可以借五本，还能借找书的机会先试读一下，后来则是为了逃避陈易扬，毕竟中午一个小时下学后一个小时的服务时间雷打不动，陈易扬也不可能去图书馆抓人，这就给了她喘息的机会。

    木木觉得自己文学素养最高